雨天绘本 · 共读小站

巜戴小雨伞巜：把一场雨读成一把小伞的故事

巜戴小雨伞巜是一个围绕雨天与一把黄伞展开的绘本共读小站。我们把它拆成可以慢慢读的四幕故事、三位角色的来龙去脉、一次十五分钟就能完成的共读流程，以及一盒在窗边就能做起来的雨声手作材料。窗外下雨的时候，摊开这一页就够了。

• 共读时长约 15 分钟
• 故事四幕 · 角色三则
• 共读四步法
• 雨声手作六件材料

本站内容更新于 2026-11-03

故事四幕

小满与那把总想出门的黄伞

雨季的午后，小满把脸贴在玻璃上数雨点。窗台上的黄伞一直立着，伞尖朝门的方向，像在等谁喊它一声。奶奶说，伞是要晒过太阳才肯听话的，可这一把不一样，它每逢下雨就轻轻晃，晃得门缝里全是风。

“下雨天，谁还要出门呢？”小满问。
“要出门的，不是脚下有水的人，是心里想去看看的人。”奶奶把伞递过去。

第二幕里，小满撑着黄伞走进巷子。伞面不大，只够罩住一个小孩和一只跟在脚边的猫。雨落在伞上，声音像有人在头顶轻轻地敲糖纸。她一路数着水洼：第一个照出电线，第二个照出屋檐，第三个照出一整片被雨洗亮的天空。

第三幕，风把伞吹翻了边。小满没有急着跑，她蹲下来，把伞沿一瓣一瓣翻回去，像给花把花瓣理好。第四幕回到门口，黄伞湿漉漉地靠着墙，奶奶递来一条毛巾，说：“你看，它今天很用力地保护过你。”小满把毛巾盖在伞上，认真地替它擦了一遍。

角色小传

三个角色，三种面对雨的态度

小满

故事的主角，喜欢把每一场雨都走成一段路。她的口袋里装着三样东西：一颗糖、一圈皮筋、一句随时能说出口的“再走两步吧”。

黄伞

伞面对小满来说刚刚好。它不说话，却总在风来的时候先转过去一点，把最挡风的那一面让给身后的人。

奶奶

她坐在门口的竹椅上，手里永远有一条干毛巾。她教小满的不是怎么躲雨，而是怎么把淋湿的东西一件件安置好。

共读四步

一次十五分钟的亲子共读流程

1. 先听雨，再翻书关掉房间里的背景音，一起安静听十秒雨声，让耳朵先进入故事，再打开第一页。
2. 读字，也读图每一幕读完后停一下，请孩子指出画面里最亮的一处颜色，说出它为什么先被看见。
3. 问一个小问题例如“如果伞翻了，你会先跑还是先把它翻回来？”听完答案，不纠正，只追问一句“后来呢”。
4. 用一句话收尾合上书，一起说一句今天关于雨的话，可以说给自己听，也可以写在纸条上贴到门边。

窗边雨声手作材料

• 干燥的豆子一小把
• 空铁盒一只
• 旧布一小块
• 橡皮筋两根
• 彩笔一支
• 白纸一张

把豆子倒进铁盒，蒙上布并用橡皮筋固定，轻轻摇动就是一段雨。白纸上画一把属于自己的伞，颜色随意，不必和故事里的一样。

共读问答

一起读巜戴小雨伞巜时的常见问题

巜戴小雨伞巜适合多大的孩子？

文字简短、画面感强，通常适合学龄前到小学低年级的孩子。更小的孩子可以先只看图，由大人把画面讲一遍。

孩子怕打雷，还能读吗？

可以先把故事读到第二幕，停在阳光照出天空的那一处，等到平静的时候再继续，节奏由孩子决定。

没有绘本原书，能共读吗？

可以。上面四幕的文字已经完整，照着读、照着提问题即可，手作部分也能单独进行。

一次读完全部四幕会不会太久？

完整读一遍约十五分钟。若时间紧，建议分两次：第一次读一二幕，第二次读三四幕并做手作。